Військовий стан – не привід закинути навчання та підвищення своєї кваліфікації. Тому Чернігівський інститут післядипломної педагогічної освіти відновлює свою роботу. Починаючи з 6 червня 2022 року вчителі можуть пройти підвищення кваліфікації за одним з таких напрямів:
- «Культура мовлення педагога та зміни в українському правописі» для вчителів української мови;
- «Навички кризового консультування та формування стресостійкості» для практичних психологів;
- Роль інформаційно-комунікаційних технологій в роботі вчителів природничого напряму;
- Національно-патріотичне виховання в сучасній українській школі;
- Здоров’язбережувальні технології в інклюзивному середовищі початкової школи.
Більш детально про ситуацію читайте у нашому матеріалі на сайті chernigiv.one.
Історія Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
Післядипломна освіта вчителів на Чернігівщині має давню історію. В 1919 році на території губернії відкрили 6-тижневі літні школи для вчителів. На той час Чернігівська губернія була однією із самих відсталих в країні. Загальна писемність населення губернії становила лише 29%. У містах вміли читати і писати 38 чоловік зі 100, а в селах – лише 18. Тому в школах викладали люди без вищої освіти, що безумовно, було великою проблемою.
В лютому 1920 року при Чернігівському учительському інституті відкрили курси підготовки вчителів першого ступеня. На цих курсах могли одночасно навчатися 40 чоловік. Курси тривали рівно один рік.
В 1924 році почало свою роботу Центральне бюро з перепідготовки працівників освіти. Подібні бюро утворювалися і на місцях. В Чернігові теж працювало бюро, в складі трьох осіб. У той час професійна перепідготовка вчителів була не такою, як зараз: увага здебільшого приділялася не вивченню професійних питань, а підвищенню політичного, культурного та педагогічного рівня слухачів.
30-х роки XX століття знаменували собою вихід на якісно новий рівень підготовки та перепідготовки вчителів. Створюється Всеукраїнський інститут підвищення кваліфікації педагогів, а сама перепідготовка стала не приватною справою вчителя, а його обов’язком. До роботи в школах не допускалися люди, які не хотіли займатися підвищенням своєї кваліфікації.
17 березня 1939 року всі обласні методичні кабінети було реорганізовано в інститути. Цей день можна вважати датою заснування Чернігівського обласного інституту удосконалення вчителів. 8 березня 1950 року при інституті утворили раду кількістю в 30 чоловік.
В 1963 році на баланс інституту було передано приміщення колишньої школи №6, по вулиці Гоголя, 16. Ця школа була збудована за проектом архітектора І. М. Якубовича, чернігівського інженера і діяча місцевої «Просвіти».
В той час інститут підпорядковувався Чернігівському відділу народної освіти. Тому співробітники інституту були одночасно й інспекторами, контролюючи проведення екзаменів в закладах області.
Інститут післядипломної освіти у наш час
За часів української незалежності перед інститутом постали нові завдання. Тому 1992 року при інституті з’явилася кафедра методики викладання гуманітарних та суспільних дисциплін та кафедра методик викладання предметів природничо математичного циклу.
23 березня 1993 року була змінена назва навчального закладу на Чернігівський обласний інститут підвищення та перепідготовки працівників освіти. У цьому ж році навчальний заклад пройшов ліцензування та отримав III рівень акредитації. Кадровий склад інституту повністю відповідає цьому рівню. На кафедрах Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (ЧОІППО) працюють старші викладачі, доценти та професори.
Всі вони виконують вкрай важливу роботу: допомагають вчителям вдосконалювати свої знання, вміння та навички, опановувати методику викладання суміжних предметів. Завдяки інституту вирішується споконвічна проблема сільських шкіл, коли один вчитель викладає декілька предметів, не володіючи необхідними знаннями для цього.
Першоджерело: https://choippo.edu.ua/